La educación no ha sabido adaptarse al actual y futuro mundo cambiante. Creo que se enseñan demasiadas cosas no sólo inútiles, sino con una perspectiva errónea, tanto en colegio como universidad, máster y demás etapas. La educación es el futuro del paÃs y de las personas. DeberÃa ser la prioridad número uno de los Estados. Con la educación se consigue todo lo demás.
Empecemos desde temprano. El aprendizaje en las primeras etapas de vida e infancia modela fÃsicamente el cerebro, crea hábitos de conducta y define el devenir de la vida de las personas. La educación, y cuanto más temprana más se nota el efecto, influye directamente en las tasas de criminalidad, de emprendimiento, en los salarios medios del paÃs, en la recaudación pública, en la elección de la pareja adecuada, en el consumo de drogas, etc. Es increÃble como muchos estudios demuestran que la formación y vivencias de una persona en edades tempranas afectan al resto de su vida de una manera directa. La profesión más influyente e importante no es ser presidente del Santander, ni cirujano o neurólogo. No. La profesión más importante es ser un buen papá y una buena mamá. Y la segunda es ser un buen maestro, un educador. Porque esto determina todo lo demás. Porque ello hará que crezcan grandes cirujanos, neurólogos, deportistas o profesores de danza, con vidas satisfactorias y llenas de éxito personal y social. No es más que una consecuencia de lo primero.
Conforme vamos creciendo, nos encontramos con la educación académica, aquella que teóricamente nos forma como personas y nos prepara para el mundo laboral.
En primer lugar, como digo, deberÃa ayudarnos a formarnos como personas, a ser crÃticos, a dudar de todo, a no caer en tópicos, a no ser un producto de consumo y a tener valores como persona. Desgraciadamente somos grandes productos de consumo, y es raro encontrar personas que se cuestionen todo, sean curiosas o tengan la capacidad de salir de su rutina diaria y pararse a pensar hacia dónde van.
En segundo lugar, claro, debe prepararnos para el mundo laboral. Prepararnos y mundo laboral, ambos en el sentido más amplio de la palabra. Creo que tanto escuela como universidad deberÃan adaptarse y dejar de funcionar igual que hace 50 años. No puede ser que un alumno vaya obligado a escuchar cómo el profesor recita lo que está escrito en el libro. Las instituciones educativas deben enseñar a vivir en un mundo cambiante. DeberÃan enseñar inteligencia emocional, potenciar la creatividad y el trabajo en equipo, enseñar educación financiera, potenciar el desarrollo tecnológico, incentivar el emprendimiento...por citar algunas. El mundo ha cambiado, y parece que el sistema educativo aún no se ha enterado. Estamos muy orgullosos de la armada española o del anónimo que escribió El Lazarillo de Tormes en estilo epistolar, pero el mundo ha cambiado y el sistema educativo debe reconocerlo.
Un informático deberÃa saber crear una startup online al salir de la carrera. Un ingeniero mecánico debe saber leer un diagrama de piping e instrumentación y uno de administración de empresas deberÃa montar al menos una empresa durante la carrera, de la misma forma que un economista deberÃa saber hacer un análisis fundamental. Yo soy ingeniero. Siempre me preocupé por sacar buenas notas, pero he de decir que el colegio me aburrÃa enormemente, no entendÃa la utilidad de la mitad de las asignaturas. Y en la carrera, sigo pensando que la mayorÃa de las asignaturas no estaban bien enfocadas. No puede ser que un ingeniero energético al acabar la carrera no haya visto nunca una válvula o no sepa qué es la gestión de proyectos, aunque sepa resolver a mano y sin calculadora ecuaciones diferenciales de segundo orden. Igual que no puede ser que los profesores se jacten del número de personas que suspenden y no de las que aprueban. No puede ser que un pedagogo se empolle de memoria el modelo de aprendizaje de Piaget y no sepa que ver la tele con 2 años produce hiperactividad, de la misma manera que no acabo de comprender cómo es posible que todos los recién titulados de España no hablen inglés de manera fluida. Algo no está bien.
Pero todo esto no es nada. Por encima de todo falla una cosa, y es la motivación. El sistema educativo deberÃa motivar. La motivación es el motor de la vida. Todo lo que hacemos está motivado por algo, por un fin que nos mueve, y cuanto mayor es la motivación, mejor hacemos las cosas y más persistentes somos. Si lees este blog es porque te motiva la inversión, porque sabes que hay una recompensa o quieres alcanzar la libertad financiera. Si no, no lo leerÃas. De la misma manera que Bill Gates no hubiera creado Windows si no le gustase el software y hubiese visto el mundo que se abrÃa por delante. La enseñanza no puede ser menos, no puede ser aburrida, porque entonces es imposible que consiga su objetivo. De hecho este deberÃa ser el objetivo número uno de padres, maestros, profesores y polÃticos, porque, como decÃa al principio, todo lo demás vendrá como consecuencia.
Esta vez me he salido un poco de la temática de inversiones que caracteriza al blog, pero si te gustó el artÃculo, compártelo par que otros lo disfruten. Y si tienes una opinión al respecto, adelante, escrÃbela, tanto yo como la comunidad estamos interesados en tus comentarios!
